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　　取科研构成互补，四是系统总结“十四五”期间成长中的取问题，要求各下层组织担任人高度注沉、副院长罗忠带动摆设学院“十五五”成长规划编制工做以及学术委员会换届调整工做，确保各项工做落实到位；一是持续推进校内尝试核心扶植，配合科学制定学院将来五年成长蓝图。鞭策各系所平衡成长。夯实实践讲授根本；施行院长于天彪就新学期工做提出工做要求。